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2019-10-17 08:56 阅读:705次

 数控技术的课程目标为,通过本课程的学习,使学生了解数控机床的工作原理、基本组成,掌握现代数控技术的基本理论知识;掌握数控加工方法;具备编制数控加工程序的基本能力,具有综合运用所学知识的能力,正确操作数控机床的技能;掌握数控加工程序编制,了解伺服系统、控制系统原理,了解与本课程有关的机电一体化新技术及数控技术的发展趋势,培养学生理论与实践相结合的综合素质,为将来从事机械工程领域的工程设计与开发打好必要的基础,达到所学专业对毕业生知识结构要求和解决工程问题能力要求的培养目标。制造装备及自动化的课程目标为,通过本课程的学习,使学生了解制造装备及自动化科学的总体知识结构,金属切削机床总体设计及主传动系、进给传动系设计,机床夹具的类型与组成设计、典型机床夹具,工业机器人设计、物料运储装备设计、机械加工/装配等生产线总体设计;掌握机械制造装备设计的基本知识、基础理论和设计方法,以及先进的机械制造装备设计原理和现代设计法的理论和方法,初步具备机械制造装备总体设计和部件设计的能力。达到所学专业对毕业生知识结构要求和解决实际工程问题能力要求的培养目标。就其课程目标和内容而言,目前存在如下问题。

 

 在此基础上,30年代文学对农村妇女的书写呈现出两个方面的态势:一方面,控诉封建地主阶级对底层农民包括妇女的压迫,以及他们的反抗与抗争;另一方面,突出劳苦妇女的坚韧、慷慨、博大、宽厚等优良美德,她们成为伟大的大地之母,她们代表着社会革命的新兴意识形态的精神追求。30年代的吴组缃、萧乾、张天翼等人继承20年代乡土小说的写作模式,塑造了一批备受封建礼教迫害的农村妇女形象,她们延续着20年代底层妇女的苦难命运。萧乾《雨夕》中的被抛弃的童养媳、萧乾《矮檐》中辛苦抚孤的寡妇、吴组缃《菉竹山房》中嫁给灵牌的二姑姑、张天翼《团圆》中为了养家被迫卖淫的长寿嫂等这些女性的悲惨生活深沉地控诉了封建礼教、封建婚姻制度对女性身心的迫害。

 

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